教师简介：
胡燕，副教授，1992年毕业于徐州医学院（徐州医科大学）从事高校教学及临床心理工作30余年。目前于徐州医科大学精神医学学院任教，从事本科生医学心理学、行为医学、变态心理学、心理咨询与心理治疗、急救心理学、留学生医学心理学的全英文教学、成人教育学院的医学心理学、康复心理学教学等。擅长结合临床心理工作经验运用现实临床案例和大学生阶段常见的心理现象来帮助学生分析解读，更好的理解并掌握相关知识。
30年的临床心理工作，主要于徐州医科大学附属医院心理门诊从事临床心理咨询与心理治疗。曾接受第一期为期三年的结构式家庭治疗连续培训，创始人Minuchin亲临授课指导、接受省卫生厅《临床技术操作规范》精神病学专业培训等。擅长运用家庭治疗技术，以中国传统文化为背景，结合精神分析、认知-行为及人本主义心理理论技术，帮助求助者解决遇到的心理问题及障碍，范围涉及临床相关心理问题、神经症、心身障碍及精神病人康复期等。
现任中华医学会行为医学分会行为医学教育学组委员、中国医学救援协会教育分会理事会理事、徐州市心理卫生协会理事长、徐州市健康管理学会母婴健康指导专业委员会副主任委员等社会工作；为结构式家庭治疗核心组成员、AAFT亚洲家庭治疗学院终身会员（M0290）、CPS中国心理学会注册系统注册督导师（D-22-008）；曾被评为民盟江苏省委先进个人、民盟徐州市委参政议政先进个人、徐州市科学技术协会先进个人，徐州医科大学巾帼建功标兵等。
发表论文提高医学心理学教学效果的体会、考研复试者特殊行为倾向的特点、“大学生学习策略的相关研究”高等医学教育等，完成中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题“医学专业学习策略模式的理论与实践研究”等，完成教育部《医学心理学课程思政教学指南》编写，并已经结项。曾获校教学成果二等奖、徐州医科大学优秀教学奖、最受留学生欢迎的老师、成人高等教育教学优秀奖、二临说课比赛二等奖、徐州市自然科学优秀学术论文三等奖、江苏省高等医药院校工会工运研究三等奖、校企合作成果：中国高科技产业研究会确认科学技术成果、获发明专利、徐州医科大学课程思政先进教学团队等荣誉。
